ใบงานที่5

เรื่อง การเขียนผังงาน(Flowchart)

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1.ความหมาย
ตอบผังงาน (Flowchart) คือ รูปภาพ (Image) หรือสัญลักษณ์ (Symbol) ที่ใช้ เขียนแทนขั้นตอน คำอธิบาย ข้อความ หรือคำพูด ที่ใช้ ใน  อัลกอริทึม (Algorithm) เพราะการนำเสนอขั้นตอนของงานให้ เข้าใจ  ตรงกัน ระหว่างผู้เกี่ยวข้อง ด้ วยคำพูด หรือข้อความ ทำได้ ยากกว่าเมื่อ ใช้ รูปภาพ หรือสัญลักษณ์ ใช้ สัญลักษณ์ภาพที่กำหนดตามมาตรฐาน ANSI (American ั National Standards Institute) และ ISO (International Standard Organization) เพื่อสื่อความหมายไปในแนวทางเดียวกัน
2.สัญลักษณที่ใช้ในการเขียนผังงาน
ตอบ

3.การเขียนผังงาน/ตัวอย่าง

ตอบ โจทย์ : จงเขียนโปรแกรมคำนวณคะแนนของนิสิต โดยกำหนดให้มีการรับชื่อนิสิต คะแนนกลางภาค (Midterm) คะแนนปลายภาค (Final) และคะแนนสอบย่อย (Test) โดยรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์
ข้อกำหนดของโปรแกรม
เกณฑ์การตัดเกรด คะแนนมากกว่า 80 ได้เกรด A
คะแนนอยู่ระหว่าง 70 - 80 ได้เกรด B
คะแนนอยู่ระหว่าง 60 - 69 ได้เกรด C
คะแนนอยู่ระหว่าง 50 - 59 ได้เกรด D
คะแนนน้อยกว่า 50 ได้เกรด F
ขั้นตอนการทำงาน
1. สิ่งที่ต้องการจากระบบ คือ คำนวณเกรดโดยหาได้จาก ผลรวม ของ สอบกลางภาค+ปลายภาค+สอบย่อย แล้วตัดเกรดตามเงื่อนไขที่กำหนด
2. รูปแบบผลลัพธ์ที่ต้องการ คือ Name your grade is X
3. ข้อมูลเข้า ชื่อ , สอบกลางภาค , ปลายภาค , สอบย่อย
4. ตัวแปรที่ใช้
Name = ชื่อ Grade = เกรด ,
Total = ผลรวม Mid = สอบกลางภาค ,Final = ปลายภาค Test= สอบย่อย ,
5. วิธีการประมวลผล
5.1) รับข้อมูล Name, Mid, Final, Test
5.2) ประมวลผล Total = Mid+ Final+ Test
5.3) ถ้า Total > 80 และ Total <= 100, Grade = “A”
ถ้า Total > 70 และ Total <=80, Grade = “B”
ถ้า Total > 60 และ Total <= 70, Grade = “C”
ถ้า Total > 50 และ Total <= 60, Grade = “D”
ถ้า Total > 0 และ Total <= 50 , Grade = “F”
5.4) พิมพ์ Name, “your grade is “, Grade
5.5) จบการทำงาน
ที่มา:http://www.elearning.msu.ac.th/opencourse/1201104/Unit_2/Unit_1_01_5.htm
http://www.slideshare.net/FairKungNattaput/flowchart-31528952

ใบงานที่4

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1.การถ่ายทอดความคิดคิดในการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม(การเขียนรหัสจำลอง)หมายถึงอะไร?

ตอบ  กระบวนการ การทำงานที่ใช้การตัดสินใจ โดยนำหลักเหตุผลและคณิตศาสตร์มาช่วยเลือกวิธีการหรือขั้นตอนการดำเนินงานต่อไป จนกระทั่งถึงขั้นตอนสุดท้าย เป็นวิธีการที่ใช้แยกย่อยและเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการในการทำงานต่างๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการค้นหาและแก้ไขปัญหา

2.เครื่องมือที่ใช้ในการจำลองความคิด มีอะไรบ้าง

ตอบ 1. การจำลองความคิดเป็นข้อความหรือคำบรรยาย (Algorithm)
         2. การจำลองความคิดเป็นสัญลักษณ์หรือผังงาน (Flowchart)

3.การเขียนรหัสจำลองทำอย่างไร?

ตอบ  รหัสลำลองหรือ pseudocode เป็นคำบรรยายที่เขียนแสดงขั้นตอนวิธี(algorithm) ของการเขียนโปรแกรม โดยใช้ภาษาที่กะทัดรัด สื่อสารกับโปรแกรมเมอร์ผู้เขียนโปรแกรม โดยอาจใช้ภาษาที่ใช้ทั่วไปและอาจมีภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมประกอบ แต่ไม่มีมาตรฐานแน่นอนในการเขียน pseudocode และไม่สามารถนำไปทำงานบนคอมพิวเตอร์โดยตรง(เพราะไม่ใช่คำสั่งในภาษาคอมพิวเตอร์) และไม่ขึ้นกับภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่ง นิยมใช้ pseudocodeแสดง algorithm มากกว่าใช้ผังงาน เพราะผังงานอาจไม่แสดงรายละเอียดมากนักและใช้สัญลักษณ์ซึ่งทำให้ไม่สะดวกในการเขียน เช่นโปรแกรมใหญ่ ๆ มักจะประกอบด้วยคำสั่งต่างๆที่ใกล้เคียงกับภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมจริงๆ เช่น begin…end, if…else, do…while, while, for, read และ print การเขียนรหัสจำลองจะต้องมีการวางแผนสำหรับการอ้างอิงถึงข้อมูลต่างๆที่จะใช้ในโปรแกรมด้วยการสร้างตัวแปร โดยใช้เครื่องหมายเท่ากับ (=) แทนการกำหนดค่าให้กำหนดตัวแปรนั้นๆ

ที่มา:https://sites.google.com/site/dutchyycom1gp/home/kar-thaythxd-khwam-khid-ni-kar-kaekhi-payha

ใบงานที่3

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.ความหมาย?
ตอบ   ขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือตอบสนองต่อความต้องการซึ่งจะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจากทรัพยากรให้เป็นผลผลิตหรือผลลัพธ์ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยกระบวนการเทคโนโลยีก่อให้เกิดประโยชน์ใช้สอย ตามที่มนุษย์ต้องการและเปลี่ยนแปลงการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำกิจกรรมต่างๆของมนุษย์ เพราะมนุษย์มีความต้องการในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆในการดำรงชีวิต



2.มีกี่ขั้นตอนอะไรบ้าง?
ตอบ 6 ขั้นตอน
1.การรวบรวมข้อมูล
2.การตรวจสอบข้อมูล
3.การประมวลผลข้อมูล
4การจัดเก็บข้อมูล
5.การคิดวิเคราะห์
6.การนำข้อมูลไปใช้
3.ประโยชน์ของการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ตอบ 1. ใช้ในการวางแผนการบริหาร
2. ใช้ประกอบการตัดสินใจ
3. ใช้ในการควบคุมสถานการณ์ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
4. เพื่อให้การบริหารงานมีระบบ ลดความซ้ำซ้อน

ที่มา:http://bluehuat.myreadyweb.com/article/category-24628.html
-https://sites.google.com/site/nanpua/krabwnkar-thekhnoloyi-sara-snthes
-http://www.slideshare.net/JLMinD/ss-14372236

ใบงานที่2

ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้

1.ภาษาคอมพิวเตอร์หมายถึงอะไร
ตอบ     สัญลักษณ์ที่ผู้คิดพัฒนาภาษากำหนดขึ้นมา เพื่อใช้แทนการสื่อสาร / สั่งงาน ระหว่างมนุษย์กับเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วงอื่น ๆ การพัฒนาภาษาคอมพิวเตอร์เริ่มต้นจากการเขียนคำสั่งด้วยรูปแบบเลขฐานสอง และปัจจุบันพัฒนามาใช้คำสั่งที่เป็นข้อความภาษาอังกฤษ
2.ภาษาคอมพิวเตอร์มีกี่ระดับอะไรบ้าง

ตอบ 6 ระดับ คือ
1.ระดับสูง
2.ระดับต่ำ
3.ภาษาเครื่อง
4.ภาษาแอสเซมบลี
5.ภาษาระดับสูงมาก
6.ภาษาธรรมชาติ
3.จงเขียนชื่อภาษาคอมพิวเตอร์มา5ชื่อ
ตอบ    1.ภาษาฟอร์แทรน (FORTRAN : FORmular TRANslator)
2.ภาษาโคบอล (COBOL : COmmon Business Oriented Language)
3.ภาษาซี (C)
4. ภาษาเอดา (ADA : ชื่อของ Augusta Ada )
5.ภาษาโลโก้ (LOGO)

ที่มา:http://www4.csc.ku.ac.th/~b5340202526/lesson7.html

ภาษาโลโก้

ภาษาฟอร์เเทรน

ภาษาซี

ภาษาโคบอล

ภาษาเอดา

ใบงานที่1

จงตอบคำถามต่อไปนี้

1.ภาษา HTML หมายถึงอะไร

ตอบ    HTML ย่อมาจากคำว่า Hypertext Markup Language พัฒนามาจากภาษา SGML (Standard Generalized Markup Language)  เป็นภาษามาตรฐานที่ใช้พัฒนาเอกสารในรูปแบบของเว็บเพจบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 

2.โปรแกรมที่ใช้สร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML มีโปรแกรมใดบ้าง ยกตัวอย่างมา  2  โปรแกรม

ตอบ   1.Note pad 2.Edit plus

Note pad

Edit plus

นางสาวณัฐสุดา  ฟุ้งขจร  ชื่อเล่น จ๊อบ

ศึกษาอยู่ที่ โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้องที่ 5

วันเกิด 2 มิถุนายน พ.ศ. 2541

ปัจจุบันอายุ 16 ปี

อนาคตอยากเป็น เชฟ

คติประจำใจ ฝันให้ไกลไปให้ถึง

Facebook Natsuda Job Fungkajone

Line  job02641

IG  Natsuda

I